Lesenswertes
Musiklernen wie die Muttersprache
Artikel von Regula Schwarzenbach erschienen in der Schweizer Musikzeitung Nr.3 März 2022
Atem und Transaktionsanalyse
Artikel von Richard Jucker, unserem Ausbildner im Fach Psychologie und seiner Frau Carlotta Jucker
erschienen in dsgta.ch
Sprichst du Musik?
Artikel von Regula Schwarzenbach, erschienen in der Zeitschrift
"Musik mit Kindern" 70/2019
Audiation Musik im Kopf
Warum kann der eine aus dem Stegreif eine zweite Stimme zu einem Volkslied erfinden und der andere nicht? Warum tun sich klassisch Ausgebildete mit Improvisation oft schwer? Die Theorie von Edwin E. Gordon gibt Antworten.
Artikel von Regula Schwarzenbach in der Schweizer Musikzeitung Nr. 9 September 2015
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Die Kunst der Musikerziehung nach der Music Learning Theory
Publireportage erschienen in der Schweizer Musikzeitung vom Mai 2020
Die Kunst der Musikerziehung nach der Music Learning Theory
Publireportage erschienen in der Schweizer Musikzeitung vom März 2020
Ein Königsweg der Musikvermittlung
Artikel von Charlotte Fröhlich, erschienen in der Schweizer Musikzeitung 11/2019
Lily Waeckerlin Preis 2018 der Stiftung Accentus
Das «miam»-Ensemble gibt professionelle Konzerte für Kleinkinder. Am 10. Februar erhielten die Musiker dafür den mit 60’000 Franken dotierten Lily-Wäckerlin-Preis. Im Interview erklären Letizia Fiorenza und Regula Schwarzenbach, was hinter den Konzerten steckt.
Der Artikel erschien im Zürcher Oberländer am 8. Februar 2018.
Laudatio von Evelyne Ratering Preisverleihung L.Waeckerlin Preis 2018
Laudatio von Evelyne Ratering anlässliche der Preisverleihung des Lily Waeckerlin- Preises 2018 in Uster
Ein Musikinstrument intuitiv erlernen Steven Schiemann
Artikel erschienen im "Das Schweizer Eltern Magazin Fritz+Fränzi" Steven Schiemann
Plädoyer für informelles Musiklernen
Artikel von Elisabeth Karrer in der Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe, April 2018
Elixier des Lebens
Artikel von Ruth Hafen im Swiss Life Magazin, Frühling 2018
Unter "Allegro" sind die miam Konzert beschrieben:
miam Musik ist am Anfang ist musik
Konzerte nach den Ideen der Music Learning Theory.
Nr.2 «rivista online» des Audiation Institutes in Mailand
Aus dieser Ausgabe sind besonders empfehlenswert:
Letizia Fiorenza
Atem–Tonus–Ton® Der Atem, die Bewegung und die Stimme.
In deutscher Übersetzung:
Dr. Dina Alexander
Intrinsic Motivation: The Key to Fully Engaged Music Students
Im Englischen Originaltext
Nr.3 «rivista online» des Audiation Institutes in Mailand
Christopher D. Azzara
Developing Musicianship through
improvisation S. 25
http://www.audiation-rivista.it
François Joliat-über Forschungen mit Gordons AMMA Tests in der Schweiz
Erschienen in der Schweizer Musikzeitung März 2016.
Der Rhythmus- wo man mitmuss.
Interessanter Artikel über Rhythmus und Bewegung, mit Hinweisen zu aktuellen Forschungen u.A. von Dr. Marcel Zentner (Universität Innsbruck).
Gordons Beobachtungen die ihn zur Music Learning Theory geführt haben, werden zunehmend von Forschungen bestätigt. In diesem Artikel werden Erkenntnisse auf die rhythmischen, nicht auf die tonalen Elemente der musikalischen Wahrnehmung aufgezeigt.