Mehrstimmig singen in Eltern-Kind Gruppen

Nach der Music Learning Theory von Edwin E. Gordon

Für Leitende von Eltern - Kind Gruppen

Die Begleitpersonen sind durch Ihr Vorbild Modelle für Freude und Sinnstiftung. Durch die Anreicherung des Repertoires aus Volksliedern und Kinderliedern mit anspruchsvolleren Melodien vertieft sich für die Erwachsenen ein eigenes Interesse an der Musik. Sie werden gefordert, aufmerksam und lernend im musikalischen Spiel integriert. Die Musik soll eine einfache Zwei - bis Dreistimmigkeit zwischen den Gruppenleitenden und den Eltern ermöglichen.

Kursinhalte

Die (musikalische) Rolle der Eltern in Eltern-Kind-Gruppen

Lernen von mehrstimmigen Liedern

Womit und wie Mehrstimmigkeit anleiten? Grundtöne, Ostinati, Basslinien

Analyse des persönlichen Repertoires von Volks-und Kinderliedern auf Möglichkeiten der Mehrstimmigkeit.

Leitung: Regula Schwarzenbach

Gründerin und Leiterin von music & audiation, Gordon Institut Schweiz. Ausbildnerin in Music Learning Theory ebenda und am Audiation Institute in Mailand. Flötistin, bis 2014 Dozentin an der Pädagogischen Hochschule Zürich, Trainerin Atem-Tonus-Ton®. Arbeitet seit vielen Jahren nach den Ideen der Music Learning Theory mit Kindern und Erwachsenen.

Ort: music & audiation, Brauereistrasse 10, 8610 Uster,

Zeit: Samstag, 03. April 2027, 13.30 - 18.00 Uhr

Kosten: CHF 150.-

Anmeldung: bis 19. März 2027